中医大学本科课程的考试模式，采取了非常之呆板的方法，大都只是选用了一般的闭卷考试，实际上没有考到学生真正的能力。当中的问题，我在另外一篇文章里面说得很深入了，可参看：《论考试制度对中医教育的影响》一文。
假若问我，真正的考试应该怎样考？我会毫不犹疑的说：「不要考试啦！」
或许有些人会觉得我偏激，说：不考试，那么谁来决定医生的水平？百姓生病了怎样知道找谁来看？如何防避哪些黄绿医生、骗子？
我想，这些问题其实自古都有，那么古代大部份中医，都没有经过什么「考试」吧！再说，假若现在在大学毕业了的中医，他们都通过了大学的众多考试，你能够说明他们有怎么样的水平吗？是否一等荣誉的医术就最高？有没有不懂看病的学生，但是仍然能够胡混过去？有多少学生在考试之后十年，还能够记得当初考试的内容？莫说十年，一个月后能记得的有多少？常说德比术更重要，有什么考试能够考核中医的医德？……这些问题，要让教育管理者回答的话，都非常尴尬。
毫无疑问，考试所能考核到的，是「考试技巧」。就算是通过了注册中医/执业医师考试，都不能代表什么，你能够说他「会看病」吗？真有不少通过考试的中医，实际上不会看病啊！考试是不能给患者带来甚么保证的。
曾经有老师给我们讲过：「真正的考试在临床」。其实自古以来，中医要通过的真正考试，一方面是他的师父认为他能够过关，可以独立行医，而更重要的一关是「临床」，当他独立行医后，有无患者愿意给他看，这就是真正的考试吧！
现在学中医有了「考试」这种东西之后，反而让我们转移了目标。禅宗有一句话说：「以指指月，见指忘月」，就是说，我问月亮在哪里？你用手指只给我看，我看着你的手指，就忘记了本来要看的是月亮。当我们中医同学都努力去追赶着考试的时候，就忘记了中医本来真正的要学什么，所以难怪我们大部份过来人都感叹，考试之后都把学过的「还给老师了」！其实还的只是考试所背诵的资料吧。
听了上述的理由，或许还有很多人觉得大学要考试。我想要指出，考试是可以的，不过考试不是可以让人学好的方法，考试也不可能提高中医的水平，而只能够说明你或许到了一个「最低标准」（当然这个标准是什么？谁来定标准？没有人知道，是一种想像出来的理想），就好像你通过了驾驶考试，只是代表政府允许你可以在路上驾车，而不代表你驾驶技术高超，也不保证你不会发生意外。
假若要培养高水平的中医，我们还是要少点走歪路，不要浪费时间在无聊的事情上面，专心一致的「看月亮」就可了，不要看「手指」。世界上众多优秀的大学课程，都没有考试，或者考试相当灵活，老师都知道考试是甚么一回事吧，学生又何必认真？
（文本写于2010年12月12日）
【李大夫介绍】
